ERROR: Cannot write to file: /home/iphoneta/public_html/sape/x-group.kiev.ua.urls-state.db! Set folder permission 777.

ERROR: Cannot write to file: /home/iphoneta/public_html/sape/x-group.kiev.ua.urls-state.db_copy! Set folder permission 777.

Соционика - ідея

Posts Tagged ‘ідея’

Дзеркальні діади 1-ої квадри ІЛЕ - ЛІЇ

Posted in ІЛЕ - \"Дон-Кіхот\" on Wednesday, March 26th, 2008.

ІЛЕ - \Дон-Кіхот\ - Дзеркальні діади 1-ої квадри ІЛЕ - ЛІЇ

Страждаючи від незручності етичної ситуації, Дон - Кихот руйнує ті, що склалися навколо нього “неудачные”отношения, нав′язуючи всім свою “антиетику” і тим ще більш посилюючи етичний конфлікт.

З іншого боку, донкіхота дратує м’якість і податливість Робеспера, його нежаланіє вплутуватися в бійку з приводу і без, його небажання воювати з “вітряними млинами”. Донкіхота особливо лякає нездатність Робеспьера постояти за себе. Нормативна сенсоріка донкіхота дуже слабка для того, щоб постійно захищати має рацію і інтереси свого партнера.
(Саме тому донкіхотові потрібний партнер - сенсорік, здатний сампостоять за себе). Донкіхот може “пограти” в захисника всіх скривджених і пригноблюваних, його войовничий запал може прориватися короткими спалахами гніву або гарячкової, сумбурної діяльності, але постійно займатися захистом чужих інтересів донкіхотові не під силу.
Тому, коли-небудь партнер - “дзеркальник” від нього почує такі слова: “Свої права захищай сам, я за тебе в бійку вплутуватися не буду.” І цим завяленієм Робеспьер, зорієнтований на демонстративну вольову сенсоріку …

ідея →

Схожі записи

Інтуїтивно-логічний екстраверт Донкіхот

Posted in ІЛЕ - \"Дон-Кіхот\" on Sunday, March 23rd, 2008.

ІЛЕ - \Дон-Кіхот\ - Інтуїтивно-логічний екстраверт Донкіхот

Найменше донкіхот потребує того, щоб йому “розкладали по поличках” з’ясовне. Надзвичайно гарячиться, коли його приймають за тугодума. Найчастіше сам “регулює темпи” сприйняття нового матеріалу: підказує співбесідникові, що все сказане він вже зрозумів, і можна продовжувати виклад.

Осягаючи сенс нового явища, він вже роздумує про можливості його застосування. В дитинстві, в шкільні роки представник цього типу часто справляє враження учня, думками отсутствующего на уроці.
Причому вчитель, як правило, найменше здогадується, що сенс нового матеріалу учень давним-давно зрозумів; і тепер лише самостійно його обдумує, відключившись від дратівливих його пояснень, розрахованих на “тугодумних ідіотів″ і гальмуючих його власну творчу думку, незрівняно важливішу і цікавішу, чим примітивні приклади шкільного вчителя.

Ледве встигнувши відкрити для себе нові можливості, донкіхот починає активізувати що оточують на нові і оригінальні проекти. Причому і сам бере активну участь в їх розробці, згодом допускаючи до їх реалізації і …

ідея →

Схожі записи

Творчий потенціал квестіма і деклатіма Відношення до завершеності і закінченості роботи

Posted in Деклатіми on Thursday, January 3rd, 2008.

Деклатіми - Творчий потенціал квестіма і деклатіма Відношення до завершеності і закінченості роботи

Відношення до завершеності і закінченості роботи

Початкове положення:
В будь-яку одиницю часу
деклатім завжди “рівний сам собі з лишком” (+б.л.)
а квестім, - “з недоліком” (-б.л. ).

Питання з остаточним рішенням (або варіантом) творчої роботи і моментом її завершення для квестіма завжди залишається відкритим.
Деклатіму вирішувати це питання набагато легше: він такий, який є у будь-який момент часу (близькі просторово - тимчасові зв′язки .
І робота його “така, яка є” в кожен відрізок часу. “Ось, що є, то і бери!.. Поки дають.”
Квестім у будь-який момент часу тільки такий, яке ще буде: “Зараз не вийшло, означає завтра вийде, або післязавтра.” (Далекі просторово - тимчасові зв′язки).

І якщо деклатім, - це завжди “річ в собі”, - та, яка вже є ( у якому - те сенсі він вже цілісний і завершений в кожну одиницю свого часу, - і це також одна з причин, по якій він не …

ідея →

Схожі записи