« Конфліктні відносини СЛЕ - ЕІЇ Частина 2 | Міражні відносини ЕІЕ - ЕСИ Версія не для вразливих - Частина 1 »
Достоєвській (побоюючись зачатків жорстокості і агресії, що виявляються в нім) виховує його (Жукова) як ляльку, як маріонетку, - як безпорадне, зніжене, нетямуще, неінформоване ні про що, безрозсудна, непристосована до життя істота, яку треба водити на повідці, тримати на прив′язі, переставляти з місця на місце, годувати з ложечки і ретельно профільтровувати всю інформацію, що поступає до нього.
Тобто, постійно контролювати його справи і думки, постійно цікавити всім, що він робить, що має намір робити, - всім, що його турбує, що він переживає, що замишляє, про що думає. Для Достоєвського при ретельно продуманому і планомірному вихованні це - не проблема.
Проблема для Жукова звикнути, примиритися з такими методами виховання, зорієнтуватися в дорослому, самостійному житті і стати незалежною і самодостатньою людиною. А це йому якраз і не вдається. Або коштує величезні жертви і зусилля.
Вирвавшись з ідеалістичного полону, в якому утримував його Достоєвській, і зіткнувшись з реаліями дійсності, що оточує його, Жуків, зорієнтувавшись в умовах, що оточують його, починає всемірно компенсувати і швидко заповнювати все упущене по своїх ЕГО аспектам вольової сенсоріки і логіки співвідношень.
Починає боротися за свої соціальні пріоритети і одночасно нарощувати свій вольовий потенціал. У тому, що все це доводиться робити із запізненням, долаючи глибокий внутрішній опір і видавлюючи з себе по краплі раба всіх колишніх заборон, Жуків звичайно винить Достоєвського.
Помічаючи події з Жуковим зміни, Достоєвській засмучується: “Ми тебе не таким виховували, ми тебе не цьому учили.
Ми тебе учили добру, хотіли, щоб ти виріс доброю, чуйною людиною.” Після чого чує від Жукова заяву: “Я зроблю все можливе, щоб ніколи не бути схожим на той, ким ви мене виховували.” І виходячи з цього своє подальше життя вибудовує вже за альтернативним сценарієм. (Хоча в багатьох, принципових етичних питаннях може залишатися на позиціях, прищеплених Достоєвськім.)
Pages: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Tags: відношення, все, достоєвській, жук, людина, сімя, сила
ЕІІ - \"Достоєвський\"
Схожі записи
- Напівдуальні відносини ЛІЕ - ЕІЇ (18.03.2008)... Достоєвського в Джеку привертає все те, що хоч би частково перекликається з програмною діловою логікою його дуала Штірліца - працьовитість, ділова хватка, винахідливість, невичерпна енергія, наполегливість в досягненні мети. (І окрім цього, ще життєлюбність, старанність, оптимізм.) Обидва партнери в цій діаді - інтуїти, фантазери, мрійники, романтики і їм буває легко ...
- Співвідношення внутрішнього і зовнішнього силового балансу між квестімом і деклатімом (16.04.2008)... Через ієрархічну логіку, в деклатімной моделі співвідношення рівноваги, рівність сил, має рацію і можливостей (-б.л. ) зводиться до мінімуму (щоб "не кривдити" модель, що вимагає абсолютної переваги і переваги над тими, що оточують для збереження цілісності власних інтеграційних властивостей) - до абсолютного мінімуму, або до нуля, який є стартовою, початковою точкою, підставою ієрархічної вертикалі ...
- Споріднені відносини ЛІЇ - ЛСИ (28.12.2007)... Максим може торжествувати перемогу і диктувати свою волю, ставити свої умови і вимагати їх неухильного виконання, контролюючи партнера на кожному кроці на правах "старшого". Знову ж таки, привласнивши собі ці права за умовчанням делікатного і поступливого, на перший погляд, Робеспьера. Але поступливим, по суті справи (і за психологічною ознакою), Робеспьер не є. У ...
- Творчий потенціал квестіма і деклатіма Відношення до завершеності і закінченості роботи (03.01.2008)... Питання з остаточним рішенням (або варіантом) творчої роботи і моментом її завершення для квестіма завжди залишається відкритим. Деклатіму вирішувати це питання набагато легше: він такий, який є у будь-який момент часу (близькі просторово - тимчасові зв'язки . І робота його "така, яка є" в кожен відрізок часу. "Ось, що є, то і бери!.. Поки ...
- Дуальні Діади 3й Квадри ЛІЕ - ЕСИ (23.01.2008)... Дуалізация як ділова співпраця - Які особливості характерні для цієї діади? - цікавиться Читач. - Що в першу чергу відрізняє її від інших? - Почнемо з програм Тімов цієї діади (канал 1- 5): програма логико - інтуїтивного екстраверта (ЛІЕ, Джека) - альтернативна ділова ...
